当方言遇上普通话！大学生带乡村孩子玩转“诗词脱口秀”

（通讯员卢京希 何仁琳）当《木兰辞》遇上恩施方言，当《弟子规》变身情景剧，湖北文理学院的大学生们用“花式玩法”让推普课堂秒变文化游乐场。7月21日，湖北文理学院“推普助恩·数育新苗”实践队在湖北省恩施土家族苗族自治州建始县花坪镇田家坪村开展了一场别开生面的“语言嘉年华”。

“弟子规，圣人训——”稚嫩的童声在活动室里回荡，大学生们正带着孩子们用rap节奏诵读经典。在“经典新说”环节，《大学》《弟子规》片段被改编成情景短剧，孩子们用字正腔圆的普通话演绎“孔融让梨”等经典故事，让沉睡的文字焕发新生。

▲孩子们在演绎《大学》《弟子规》等经典

最热闹的当属“方言诗词PK赛”。当《清明》诗中“雨纷纷”用恩施方言吟诵时，独特的腔调引得满堂喝彩；切换到普通话版本时，孩子们又瞬间化身专业播音员，接下来孩子们还用方言诵读了《木兰辞》。志愿者侯名桂用形象的比喻描述道：“这就像给古诗词加上方言的怀旧胶片滤镜，再换上普通话的高清画质，孩子们在对比中感受到语言的多元魅力。”

“3、2、1，开始！”随着倒计时响起，“语速王者”挑战赛激烈展开。孩子们争先恐后用普通话快速诵读《声律启蒙》，其间有个男孩将“云对雨”误读为“鱼对虾”，天真的失误引发善意的笑声，志愿者随即展开“一对一”发音指导。活动尾声，五年级学生小芳兴奋地分享：“我现在是家里的'普通话小老师'啦！”

▲孩子们在进行“方言诗词PK赛”

实践团队以“戏剧演绎+趣味竞赛+方言展示”的创新模式，不仅让语言课堂焕发新生，更在寓教于乐中架起了文化传承的桥梁。推广普通话是构建沟通桥梁，而非取代方言的多样性。目前，团队正积极筹备将这套教学模式推广到更多地区，让语言文化教育焕发新的活力。