审美力·艺术微课堂丨快来认识一下音乐世界的“长篇小说”——交响曲

　　编者按：对于喜欢文艺的朋友们来说，高科技的发展，让我们在“云端”上网也能欣赏艺术作品，是一种全新的体验。我们可以在“云端”提高艺术审美力，享受艺术的滋养。

　　“审美力，是一个人是核心竞争力”，近日来，新华网文化频道联合国家大剧院共同推出的【审美力·艺术微课堂】将为您带来全新的审美体验，由艺术名家给为您奉上一堂堂妙趣横生的文艺欣赏课。

　　交响曲是一种音乐体裁，18世纪中叶以后，它从器乐协奏曲和序曲、以及器乐组曲中脱胎而出，经过许多作曲家的添砖加瓦，交响曲成为了一种当时人们觉得很新奇并且喜欢的表现模式——由管乐+弦乐合作演出，成为德国乃至整个奥地利地区非常凸显的一种音乐体裁。交响曲发展至今有200多年历史，是当今古典音乐舞台上非常重要的音乐表现方式。

　　《审美力·艺术微课堂》第十八期，邀请中央音乐学院音乐学系副教授刘小龙带大家详细了解一下交响曲这种音乐体裁，了解一下如何欣赏这部“长篇小说”。

　　在浩瀚的古典音乐世界中，欣赏交响曲对音乐素养的培养有着十分重要的作用。它不同于歌剧、歌曲，没有具体的歌词，也不表现具体的故事和人物，它是一种朴素的、抽象的音乐，去直接抒发人的情感。

　　将交响曲体裁发展到前所未有的高度的三位重要人物：

　　弗朗茨·约瑟夫·海顿，维也纳古典乐派奠基人，被尊称为“交响曲之父”；

弗朗茨·约瑟夫·海顿

　　沃尔夫冈·阿玛多伊斯·莫扎特，维也纳古典乐派代表人物之一，创作设计各种载体，音乐风格典雅；

沃尔夫冈·阿玛多伊斯·莫扎特

　　路德维希·范·贝多芬，维也纳古典乐派代表人物之一，欧洲古典主义时期作曲家，被后世尊称为“乐圣“，他将交响曲写成一个规模庞大并且注入深刻的哲学理念。

路德维希·范·贝多芬

　　指挥是一个乐队的“艺术总监”，他要对乐队中的林林总总明察秋毫，他的动作、气息就是音乐的声音具体的要求。

　　交响曲分为四个乐章：第一乐章，奏鸣曲式、快板；第二乐章，慢板；第三乐章，小步舞曲、较快；第四乐章，终曲、快板。

　　交响曲这种艺术是朝向大众的，它可以成为一种精神力量，推动着人们去不断反思自己的人生、反思这个世界。欣赏交响曲这种“长篇小说”需要付出一定的耐心去完整地欣赏整部作品。